Réflexions de la pratique pédagogique et la philosophie de l'éducation #1

Réflexion 1 : La Rentrée scolaire

Pour ma première réflexion dans ma formation en enseignement, j’ai choisi la rentrée scolaire comme sujet. J’ai choisi ce sujet, car j’ai observé que le rythme des premières journées d’école étaient différentes, comparé au moment où monsieur Miron a commencé à enseigner. 

Durant la première journée d’école, monsieur avait une attitude très amicale et relaxe, ce qui était très différent comparé à une vidéo montrée durant le cours de Stages et Pratiques l’année passée, où un enseignant qui était assez strict durant la rentrée scolaire. Monsieur Miron connaissait déjà plusieurs élèves dans ces cours, car il enseigne les 11^e et les 12^e. De plus, pour les élèves qu’ils ne connaissaient moins, ou pas du tout, il disait soit qu’il a enseigné leur frère ou sœur, soit et qu’il était content d’avoir l’occasion de les enseigner, souvent en ajoutant une petite bienvenue à la meilleure classe dans l’école. 

L’approche relaxe et comique de Monsieur Miron me fait penser de la conception humaniste que j’ai créé durant le cours de Méthodologie, car il me semble que Monsieur Miron utilise l’humour afin de bâtir des véritables relations avec ces élèves. De plus, durant cette première semaine, j’ai appris que comme enseignant, il est possible d’avoir le respect des élèves sans être strict, en étant drôle et amical. J’ai aussi appris qu’il n’est pas nécessaire de trop gérer la classe si les élèves t’aiment beaucoup et que tu sais comment avoir leur attention. Cependant, je pense que je dois être un peu plus strict comparé à monsieur Miron, car je connais moins les élèves lorsque je commence à enseigner mes cours. De l’autre côté, je vais incorporer les changements de volume vocal et de tonalité qu’il utilise comme stratégie, afin de garder l’attention de la classe.